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Michaela Voß, B. A.

Michaela Voß, B. A.

Junior Researcher Gesundheitskommunikation

Michaela Voß arbeitete von Oktober 2016 bis Dezember 2017 als Junior Researcher im Kompetenzbereich Medien und Gesundheitskommunikation des Hans-Bredow-Instituts. Bereits seit Februar 2013 war sie als studentische Mitarbeiterin am Hans-Bredow-Institut tätig und wirkte u.a. an den Projekten Evaluation der Kampagne „Schlaf gut, Baby!“, Kompetenznetzwerk Komplementärmedizin in der Onkologie (KOKON) sowie Kinder und (Online )Werbung mit. Michaela Voß studierte Soziologie und Erziehungswissenschaften an der Universität Hamburg.

Michaela Voß, B. A.

Junior Researcher Gesundheitskommunikation

Hans-Bredow-Institut
Rothenbaumchaussee 36
20148 Hamburg
Tel. +49 (0)40 450 21 93
Fax +49 (0)40 45 02 17 77

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Arbeiten von Michaela Voß, B. A.

Projekte
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Lehre
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Gesundheitsbezogene Apps für Kinder

HealthApps4Kids

Mit zunehmender Onlinenutzung von Kindern gewinnt auch das Thema E-Health an Bedeutung. Einen strukturierten Überblick über Gesundheits-Apps für Kinder zu geben und diesen Eltern, Pädagogen sowie Akteuren aus dem Gesundheitsbereich zur Verfügung zu stellen, stand im Fokus de...
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Forschungsüberblick

Marktanalyse Gesundheitsinformation

Was weiß die Wissenschaft eigentlich bereits darüber, welche Gesundheitsinformationen es gibt und wie sie genutzt werden? Eine Sichtung vorliegender Befunde.
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Krebs in TV-Serie

Club der roten Bänder

Wie das sensible Thema Krebs in der Unterhaltungs-TV-Serie „Club der roten Bänder“ aufbereitet wurde, stand im Fokus dieses Projekts.
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Netzwerk Medien und Gesundheitskommunikation

Ein Netzwerk zur Unterstützung des interdisziplinären Austausches im Bereich der Gesundheitskommunikation.   
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Neu erschienen

Möglichkeiten und Grenzen digitaler Gesundheitsangebote im Unterhaltungsformat

Lampert, C.; Voß, M. (2018): Möglichkeiten und Grenzen digitaler Gesundheitsangebote im Unterhaltungsformat. In: V. Scherenberg, J. Pundt (Hrsg.), Digitale Gesundheitskommunikation. Zwischen Meinungsbildung und Manipulation. Bremen: APOLLON University Press, S. 211–222.  
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Unboxing-Videos. Beim Auspacken zusehen

Maaß, S.; Voß, M. (2016): Unboxing-Videos. Beim Auspacken zusehen. In: Computer+Unterricht, Heft 104, 4. Quartal, S. 45.  
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Tracking. Wie unsere Spuren im Internet genutzt werden

Maaß, S.; Voß, M. (2016): Tracking. Wie unsere Spuren im Internet genutzt werden. In: Computer+Unterricht, Themenheft 104 "Werbung und Internet", 4. Quartal, S. 39-41.   
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Online-Werbung als Unterrichtsinhalt? Werbekompetenz und Verbraucherbildung in den Rahmenlehrplänen der verschiedenen Bundesländer.

Voß, M. (2016): Online-Werbung als Unterrichtsinhalt? Werbekompetenz und Verbraucherbildung in den Rahmenlehrplänen der verschiedenen Bundesländer. In: Computer+Unterricht, Heft 104, 4. Quartal, S. 34-35.  
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Glossar. Wichtige Begriffe zu aktuellen Online-Werbeformen

Maaß, S.; Voß, M. (2016): Glossar. Wichtige Begriffe zu aktuellen Online-Werbeformen. In: Computer+Unterricht, Heft 104, 4. Quartal, S. 46-47.  
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Werbung zum Thema machen. Materialien zur Werbekompetenz

Maaß, S.; Voß, M. (2016): Werbung zum Thema machen. Materialien zur Werbekompetenz. In: Computer+Unterricht, Heft 104, 4. Quartal, S. 36-37.  
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