Dr. Claudia Lampert

Arbeiten von Dr. Claudia Lampert

BMBF-Projekt Dokumentensammlung

Repositorium für wissenschaftliche Politik- und Gesellschaftsberatung (REPOD)

Durch den Aufbau eines Repositoriums, das ausschließlich Publikationen der wissenschaftlichen Politik- und Gesellschaftsberatung aus dem gesamten deutschen Wissenschaftssystem umfasst, soll eine zielgerichtete Informations- und Beratungsinfrastruktur für Akteure aus Politik, Verwaltung un...

Kooperationsprojekt für die Deutsche Krebshilfe

Fertilität und Ethik in der Onkologie

Das Kooperationsprojekt im Auftrag der Deutschen Krebshilfe untersucht, wie jüngere Patient*innen mit neu diagnostizierter Krebserkrankung optimal im Hinblick auf dem Umgang mit Einschränkungen der Fruchtbarkeit beraten werden können.

Kooperationsprojekt für die FSM

Jugendmedienschutzindex 2022

Eine repräsentative Befragung von Eltern und Kindern hat Risiken der Online-Nutzung von Kindern und Jugendlichen sowie Umgangsformen mit diesen ermittelt, um eine aktuelle, wissensbasierte Grundlage für die Weiterentwicklung des Jugendmedienschutzes zu schaffen.

Erfahrungen von Über-60-Jährigen

Gesund Digital – Fit für Apps und Internet

Welche Erfahrungen haben ältere Menschen mit digitalen Gesundheitsangeboten und wie lässt sich ihre digitale Gesundheitskompetenz verbessern? Im Rahmen eines transdisziplinären Projekts untersucht das HBI die Erfahrungen mit und die Haltung gegenüber digitalen Gesundheitsangebote...

Interdisziplinäres BMBF-Projekt

Sicherheit für Kinder in der digitalen Welt

Im Rahmen des BMBF-Projekts "Sicherheit für Kinder in der digitalen Welt" erforscht das HBI den Rechtsrahmen für Online-Interaktionsrisiken von Kindern und Jugendlichen, entwickelt Möglichkeiten zur optimalen Verzahnung von Akteuren und Maßnahmen und untersucht die von...

Forschungsschwerpunkt Falschinformation

Digital Disinformation Hub

Im Digital Disinformation Hub des HBI bündelt das Institut seine Forschungs- und Kooperationsaktivitäten im Bereich digitaler Desinformation.

Projekt für das BMBF

Kommunikation in Krisen

Wie ändert sich das Informationsverhalten in krisenhaften Situationen wie der Covid-19-Pandemie? Welche Rolle spielen Akteure aus Wissenschaft, Politik und Medien und wie wird der Verunsicherung begegnet? Antworten hierauf lieferte ein Projekt, das vorliegende Studien sichtete und Expert*innen...

EU-Studie

Kids’ Digital Lives in Corona Times

Welche Auswirkungen hat die Corona-Krise auf Familien, Kinder und deren digitale Mediennutzung? Das HBI beteiligt sich mit einer deutschen Teilerhebung an einer europäischen Vergleichsstudie des Joint Research Centre der Europäischen Kommission (JRC).

Ordnung im Daten-Dschungel

CO:RE – Children Online: Research and Evidence

Die internationale Datenlage zum Themenfeld Kinder und Online-Medien ist umfangreich, heterogen und zum Teil widersprüchlich. Im Rahmen des Projekts wird unter Beteiligung internationaler Forscherinnen und Forscher sowie relevanter Interessensgruppen eine umfassende paneuropäische Wissensp...

Projektergebnisse veröffentlicht

EU Kids Online

Wie nutzen Kinder und Jugendliche in verschiedenen Ländern Europas das Internet, welchen Risiken begegnen sie und wie gehen sie mit ihnen um? Mit diesen Fragen befasst sich der internationale Forschungsverbund EU Kids Online in einer Langzeitstudie.

Was bedeutet die DSGVO für Kinder?

DSGVO und das Aufwachsen in digitalen Medienumgebungen

In mehreren Projekten untersucht das Institut die neuen kinderspezifischen Datenschutzvorschriften der DSGVO mit Blick auf Kinderrechte, zeigt Problemstellen auf und erarbeitet zusammen mit relevanten Stakeholdern Lösungspfade.

Gesundheitsbezogene Apps

HealthApps4Teens

Welche Rolle spielen gesundheitsbezogene Angebote im App-Repertoire von Jugendlichen und wie sind die Angebote im Hinblick auf ihr gesundheitsförderndes Potenzial, ihre möglichen Risiken bzw. ihre Qualität zu bewerten?

DFG-Projekt Mediensozialisation

Connected Kids: Sozialisation in einer sich wandelnden Medienumgebung

Kinder und Jugendliche nutzen Medien, um sich innerhalb ihrer jeweiligen sozialen Gruppen und Kontexte zu positionieren. Welche Rolle ihre Medienrepertoires und kommunikativen Praktiken dabei spielen und wie sich diese im zeitlichen Verlauf verändern, wird mit Kolleginnen und Kollegen der FAU E...

Zugang zu digitalen Geräten

MeKoBe – Medienkompetenz in der Behindertenhilfe in Bremen

Inwieweit haben Menschen in Einrichtungen der Behindertenhilfe Zugang zu digitalen, onlinefähigen Geräten? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich hieraus für die Medienkompetenzförderung? Gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen der TU Dortmund hat sich das Hans-Bredow-I...

Gesundheitsbezogene Apps für Kinder

HealthApps4Kids

Mit zunehmender Onlinenutzung von Kindern gewinnt auch das Thema E-Health an Bedeutung. Einen strukturierten Überblick über Gesundheits-Apps für Kinder zu geben und diesen Eltern, Pädagogen sowie Akteuren aus dem Gesundheitsbereich zur Verfügung zu stellen, stand im Fokus de...

Forschungsüberblick

Marktanalyse Gesundheitsinformation

Was weiß die Wissenschaft eigentlich bereits darüber, welche Gesundheitsinformationen es gibt und wie sie genutzt werden? Eine Sichtung vorliegender Befunde.

Projektergebnisse

Jugendmedienschutzindex

Um herauszubekommen, was bei künftigen Weiterentwicklungen des Jugendmedienschutzes alles zu bedenken ist, wurden Kinder bzw. Jugendliche, Eltern und Pädagogen nach ihren jeweiligen Perspektiven befragt.

Krebs in TV-Serie

Club der roten Bänder

Wie das sensible Thema Krebs in der Unterhaltungs-TV-Serie „Club der roten Bänder“ aufbereitet wurde, stand im Fokus dieses Projekts.

Qualitative Studie

Digitale Audiostifte: Spielzeug oder Lernhilfe?

Digitale Audiostifte wie Tiptoi oder TING sind für Kinder und Eltern mehr Spielzeug als pädagogisches Mittel. Sobald die Kinder lesen lernen, verlieren die Stifte an Bedeutung. Marcel Rechlitz und Claudia Lampert haben in einer qualitativen Studie erstmals untersucht, welches Potenzial die...

Kampagnenevaluation

Gesunder Babyschlaf

Damit Babys gut und sicher schlafen, hat die Stadt Hamburg die Kampagne „Schlaf gut, Baby“ gestartet. Aber wie wird diese von jungen Eltern wahrgenommen?

Potenziale und Risiken

Big Data & Health Communication

Gesundheitsdaten werden heute in großem Umfang erhoben und ausgewertet. Wo stecken Potenziale, wo lauern Risiken?

EU-Initiative zur Digitalkompetenz

COST-Action DigiLitEY: Digitale Kompetenz von Kindern

Wie bereits Kinder im Alter von null bis acht Jahren für die Medienwelt fit gemacht werden können, fragte eine groß angelegte EU-Initiative zur Digital Literacy.

Regelmäßiger Report

Forschungs-Monitoring: Digitales Aufwachsen

Einen Überblick über aktuelle Forschungsergebnisse und Entwicklungen im Bereich Jugendmedienschutz und Medienerziehung gibt diese vierteljährliche Veröffentlichung zum Download.

Qualitative Studie

Mobile Internetnutzung von Kindern

Schon kleine Kinder nutzen Tablets und Smartphones ihrer Eltern, später haben sie eigene mobile Geräte, mit denen sie online gehen. Die Eltern können sie darüber besser und schneller erreichen, sie sorgen sich aber auch um Datenmissbrauch, Kostenfallen und unerwünschte Inhal...

Akzeptanz und Einsatz

Jugendschutzsoftware im Erziehungsalltag

Warum entscheiden sich Eltern für oder gegen technische Jugendschutzprogramme? Viele wissen zu wenig über die Funktionen und Einsatzmöglichkeiten, sind unsicher bei der Installation der Software oder setzen mehr auf Vertrauen als auf Kontrolle. Dies sind Ergebnisse einer qualitativen...

Vier Teilprojekte

Wissen schaffen für Jugendmedienschutz und Medien

Wie können Jugendmedienschutz und Medienerziehung mit der schnellen Entwicklung der Medien mithalten? Das Hans-Bredow-Institut ist dieser Frage für das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend in mehreren Teilprojekten nachgegangen.

Internationale Vergleichsstudie

Net Children Go Mobile

Obwohl Smartphones überall benutzt werden können, verwenden Kinder und Jugendliche die mobilen Endgeräte vor allem zu Hause in ihrem eigenen Zimmer. Claudia Lampert untersuchte im Rahmen der international vergleichenden Studie „Net Children Go Mobile“ die mobile Internetnu...

Angebot und Rezeption

Kinder und (Online-)Werbung

„Könnte das vielleicht Werbung sein?“ Kindern, aber auch vielen Erwachsenen fällt es zunehmend schwer, Werbung im Internet zu erkennen. Ein interdisziplinäres Projekt hat untersucht, in welchem Umfang Kinder Werbung auf ihren Lieblingsinternetseiten begegnen und welche Anf...

Entwicklung und Nutzung digitaler Medien

Trends und Herausforderungen für den Jugendmedienschutz

Welche Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien gibt es? Und welche Herausforderungen für den Jugendmedienschutz sind damit verbunden?

Multidisziplinäres Verbundprojekt

Komplementärmedizin in den Medien

Wie werden komplementär- und alternativmedizinische Verfahren im Zusammenhangmit Krebserkrankungen in den Medien dargestellt und wie kann Wissen über diese Verfahren bestmöglich zur Verfügung gestellt werden?

Forschungsverbund

Transforming Communications

Der Forschungsverbund „Transforming Communications“ beschäftigt sich mit den Konsequenzen aktueller Trends in der Medienumgebung für die kommunikativen Figurationen verschiedener sozialer Zusammenhänge.

Kenntnisse, Erwartungen und Nutzung

Jugendschutzsoftware im Elternhaus

Kinderschutzsoftware ist eine Möglichkeit, die Onlinenutzung von Kindern sicherer zu gestalten. In einer Kurzstudie hat das Institut untersucht, wie viele Eltern solche Instrumente einsetzen und wie sie den Programmen gegenüberstehen.

Qualitative Untersuchung

Computerspielesozialisation in der Familie

Spielerinnen und Spieler durchlaufen im Laufe ihrer Computerspielenutzung Phasen exzessiven Spielens. Warum gelingt es manchen diese Phase zu beenden und manchen nicht?

Zwischen Anspruch und Alltagsbewältigung

Medienerziehung in der Familie

Wie lange Kinder fernsehen oder was sie im Internet tun dürfen, wird in den meisten Familien von den Eltern bestimmt. Welche Vorstellungen von Medienerziehung hinter diesen Regeln stehen und mit welchem Beispiel die Eltern bei der Medienerziehung vorangehen, hat eine Studie zum Alltag der Medie...

Verhältnis zwischen Experten und Laien

Die Rolle der Onlinekommunikation bei der Herstellung von Vertrauen in medizinisches Wissen

Welche Rolle kommt den verschiedenen Kommunikationsarenen bei der Herstellung von Vertrauen in medizinisches Wissen zu?

Wissenschaftlicher Befund

Kompetenzen und exzessive Nutzung bei Computerspielern: Gefordert, gefördert, gefährdet

Chancen und problematische Aspekte von Computerspielen aus medienpädagogischer Perspektive

Gutachten

Gesundheits(informations)verhalten älterer Migranten

Wie informieren sich ältere Menschen mit Migrationshintergrund über gesundheitsbezogene Themen? Das Hans-Bredow-Institut hat dies in einer qualitativen Studie untersucht.

Computerspiele für Gesundheitsförderung

Serious Games for Health

Gesundheitförderung über Computerspiele klingt attraktiv, aber inwieweit eignen sich digitale Unterhaltungsangebote wirklich? Im Rahmen einer Expertise werden Serious Games for Health genauer unter die Lupe genommen.

Spielen im Netz - Zur Systematisierung des Phänomens Online-Games

Das Hans-Bredow-Institut liefert einen umfassenden und interdisziplinären Überlick zum Thema Onlinespiele.

More Fun, More Risk? Video- und Computerspiele als Herausforderung für den Jugendschutz

Interdisziplinäre internationale Fachkonferenz am 16./17. Oktober 2008 in Berlin

Das deutsche Jugendschutzsystem im Bereich der Video- und Computerspiele

Eine Analyse der Defizite im Jugendschutz bei Video- und Computerspielen und Handlungsoptionen, um diesen entgegenzuwirken.

Jugendliche und Web 2.0

Wie Jugendliche das "Web 2.0" nutzen und welche Auswirkungen dies z.B. auf ihre Privatsphäre oder ihre Einstellungen zum Datenschutz hat, erforschte das Hans-Bredow-Institut in Kooperation mit der Universität Salzburg in diesem Projekt.

Analyse des Jugendmedienschutzsystems - Jugendschutzgesetz und Jugendmedienschutz-Staatsvertrag

Die wissenschaftliche Evaluation des Jugendmedienschutzsystems von Oktober 2006 bis Oktober 2007 analysierte das Jugendmedienschutzsystem, wie es durch das Jugendschutzgesetz des Bundes und den Jugendmedienschutz-Staatsvertrag der Länder etabliert wird

Gesundheitsförderung im Unterhaltungsformat?

Jugendliche suchen selten von sich aus nach Gesundheitsinformationen, somit sind sie schwer mit gesundheitsfördernden oder präventiven Nachrichten zu erreichen. Diese Studie untersucht, wie Jugendliche diese Botschaften im Unterhaltungsfernsehen wahrnehmen und bewerten.

Medien von A bis Z

Mit diesem Nachschlagewerk stellt das Hans-Bredow-Institut die zentralen Begriffe und Themenfelder der Medien fundiert und allgemein verständlich vor.

Netzwerk Medien und Gesundheitskommunikation

Ein Netzwerk zur Unterstützung des interdisziplinären Austausches im Bereich der Gesundheitskommunikation.

Multimediale Verwertung von Markenzeichen

Merchandisingstrategien in Fernsehangeboten für Kinder

Alkohol im Fernsehen - und wie Jugendliche damit umgehen

Alkohol ist ständig und überall visuell präsent. Welche Bedeutung Jugendliche Alkohol dadurch beimessen, hat das Hans-Bredow-Institut im Auftrag der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) und der Hamburgischen Anstalt für neue Medien (HAM) untersucht.

Qualitative Studie

Wahrnehmung, Bewertung und Bewältigung belastender Online-Erfahrungen von Jugendlichen

Die Ergebnisse der qualitativen Studie von Kira Thiel und Dr. Claudia Lampert geben wertvolle Hinweise darauf, wie Jugendliche mit belastenden Online-Erfahrungen umgehen und an welchen Stellen sie Unterstützung brauchen. Aus medienpädagogischer Perspektive sind vor allem solche Ansätz...

Vollständige Studie als Broschüre