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Keyword "Familie"

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Ohne Eltern geht es nicht! Über den Beitrag von Medienerziehung zum Jugendmedienschutz

Rechlitz, M.; Lampert, C.; Dreyer, S. (2015): Ohne Eltern geht es nicht! Über den Beitrag von Medienerziehung zum Jugendmedienschutz. In: Hans-Bredow-Institut (Hrsg.), Aufwachsen mit digitalen Medien. Monitoring aktueller Entwicklungen in den Bereichen Medienerziehung und Jugendschutz, Nr. 01/2...
Studies-in-Communication-Sciences_Hans-Bredow-Institut.png

Neu erschienen

Kommunizieren, Koordinieren, Kontrollieren

Lampert, C.; Kühn, J. (2016): Kommunizieren, Koordinieren, Kontrollieren. Zur Rolle von mobil genutzten Instant-Messaging-Diensten in der Familie. In: Studies in Communication Sciences, DOI: 10.1016/j.scoms.2016.04.003.

Zur Rolle von Instant Messaging-Diensten in der Familie

Lampert, C.; Kühn, J. (2016): Kommunizieren, Koordinieren, Kontrollieren. Zur Rolle von mobil genutzten Instant-Messaging-Diensten in der Familie. In: Studies in Communication Sciences, DOI: 10.1016/j.scoms.2016.04.003.
Computerspielen-in-der-Familie_Hans-Bredow-Institut.png

Computerspiele(n) in der Familie

Lampert, C.; Schwinge, C.; Kammerl, R.; Hirschhäuser, L. (2012): Computerspiele(n) in der Familie. Computerspielesozialisation von Heranwachsenden unter Berücksichtigung genderspezifischer Aspekte. Düsseldorf: Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) (pdf).
Jugendliche-Lebenswelten_Hans-Bredow-Institut.png

Eine Frage der Perspektive? Die Wahrnehmung der Computer- und Internetnutzung Jugendlicher als Problem

Kammerl, R.; Hein, S.; Hirschhäuser, L.; Rosenkranz, M.; Schwinge, C.; Wartberg, L. (2012): Eine Frage der Perspektive? Die Wahrnehmung der Computer- und Internetnutzung Jugendlicher als Problem. In: A. Ivan (Hrsg.), Jugendliche Lebenswelten in der Mediengesellschaft. Mediale Inszenierung von J...
merz-61-1_Hans-Bredow-Institut.png

tiptoi, TING und Co. - zwischen Spielzeug und Lernmedium

Rechlitz, M. (2017): tiptoi, TING und Co. - zwischen Spielzeug und Lernmedium. In: merz | medien + erziehung, 61 (1), S. 53-59.
Aktiv-kreativ-mediale-Risiken_Hans-Bredow-Institut.png

Computerspielen in der Familie und Ansatzpunkte für die medienpädagogische Arbeit

Lampert, C. (2013): Computerspielen in der Familie und Ansatzpunkte für die medienpädagogische Arbeit. In: J. Lauffer, R. Röllecke (Hrsg.), Aktiv und kreativ medialen Risiken begegnen. Medienpädagogische Konzepte und Perspektiven. München: kopaed, S. 26-32.

Practices of Parenting in the Era of Smartphones

Ponte, C.; Velicu, A.; Simões, J. A.; Lampert, C. (2017): Practices of Parenting in the Era of Smartphones. In: J. Vincent,  L. Haddon (Hrsg.): Smartphone Cultures. Oxford: Routledge, S. 41-54.

Zwischen Anspruch und Alltagsbewältigung: Medienerziehung in der Familie

Wagner, U.; Gebel, C.; Lampert, C. (2013) (Hrsg.): Zwischen Anspruch und Alltagsbewältigung: Medienerziehung in der Familie. Berlin: Vistas (Schriftenreihe Medienforschung der LfM, Band 72).
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Buchbeitrag

Was ist Euer Problem? Onlineerfahrungen aus Kinder- und Elternsicht

Im Beitragsband Familienkultur smart und digital. Ergebnisse, Konzepte und Strategien der Medienpädagogik schreiben Dr. Claudia Lampert, Kira Thiel und Prof. Dr. Uwe Hasebrink über Onlineerfahrungen aus Kinder- und Elternsicht. Lampert, C.; Thiel, K.; Hasebrink, U. (2020): Was ist Euer Pr...
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Digitale Audiostifte in der Familie – eine explorative Studie

Rechlitz, M.; Lampert, C. (unter Mitarbeit von Maaß, S. und Stomberg, K.) (2016): Digitale Audiostifte in der Familie  – eine explorative Studie. Hamburg: Verlag Hans-Bredow-Institut, März 2016 (Arbeitspapiere des Hans-Bredow-instituts Nr. 37) (pdf-Datei). https://doi.org/...
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Projektergebnisse open access

Sozialisation in einer sich wandelnden Medienumgebung

Wie sich mediale Entwicklungen und die zunehmende Mediennutzung in Familien, Peergroups, Schulen usw. auf die Akteurskonstellationen und die kommunikativen Praktiken innerhalb dieser sozialen Kontexte auswirken und zu deren Entgrenzung beitragen, haben Rudolf Kammerl, Claudia Lampert und Jane Mü...
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Verbindungen zu folgenden Vorträgen

Teilhabe im Freundeskreis und in der Familie

"Teilhabe im Freundeskreis und in der Familie", Vortrag von C. Lampert im Rahmen des DIVSI-Bucerius-Forums "Ohne digitale Teilhabe keine soziale Teilhabe - Ist das Smartphone unser Tor zur Welt?" am 12. Mai 2017 in Hamburg.

Wie verändern Smartphone, Tablet & Co das Familienleben?

"Wie verändern Smartphone, Tablet & Co das Familienleben?", Vortrag von C. Lampert im Rahmen des Fachkonkgresses "Nur Mut! Hilfebeziehungen zwischen Zwang, Handlungsdruck und Achtsamkeit" am 7. Juli 2017 in Köln.

Die Smartphonenutzung des Kindes als Irritation - Herausforderungen für elterliche Medienerziehung im Zusammenhang mit neuen Geräten

"Die Smartphonenutzung des Kindes als Irritation - Herausforderungen für elterliche Medienerziehung im Zusammenhang mit neuen Geräten", Postervorstellung von M. Rechlitz im Rahmen des Doktorandenforums bei der Herbsttagung der DGfE-Sektion Medienpädagogik am 29. September 20...

Welche Medienkompetenz brauchen Familien in der digitalen Gesellschaft?

"Welche Medienkompetenz brauchen Familien in der digitalen Gesellschaft?", Vortrag von U. Hasebrink bei der Fachveranstaltung „Eltern und Jugendliche digital erreichen: Potenziale neuer Angebote und Herausforderungen für die kommunale Praxis“ des Deutschen Vereins für...

(Deep) Mediatized Family Life: The Role of Media in Parent-Child Interaction

"(Deep) Mediatized Family Life: The Role of Media in Parent-Child Interaction", Vortrag von C. Lampert und M. Rechlitz  im Rahmen der Tagung "Reconceptualising Early Childhood Literacies: An International Conference" am 7. März 2019 in Manchester (gemeinsam mit  Ru...

'Gesunder' Umgang mit Medien im Familienalltag

"'Gesunder' Umgang mit Medien im Familienalltag", Vortrag von C. Lampert im Rahmen der Tagung "Paediatric Research Leipzig" am 1. März 2019 in Leipzig.

Kinder brauchen medienkompetente Vorbilder – Herausforderungen für den Medienumgang in der Familie

"Kinder brauchen medienkompetente Vorbilder – Herausforderungen für den Medienumgang in der Familie", Vortrag von C. Lampert im Rahmen der Fachtagung "Auf dem Spielplatz oder im WhatsApp-Chat. Digitaler Familienalltag: Mediennutzung und frühe Kindheit" der Fa...

Smart Families. Digitale Medien in der Familie

"Smart Families. Digitale Medien in der Familie", Vortrag von C. Lampert im Rahmen der Fachtagung „Digitale Zukunft - Medienerziehung in der vernetzten Familie" am 4. September 2019 in Potsdam.

Digitale Medien im Alltag von Kindheit, Jugend und Familie

"Digitale Medien im Alltag von Kindheit, Jugend und Familie", Vortrag von C. Lampert im Rahmen der Veranstaltung zum 10-jährigen Jubiläum des SCOUT-Magazins am 12. August 2021 in Hamburg.
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Verbindungen zu folgenden Veranstaltungen

7./8.
März 2019

Bredows unterwegs

Reconceptualising Early Childhood Literacies

Wie digitale Technologien die frühkindliche Entwicklung beeinflussen können, ist Thema der internationalen Konferenz in Manchester. Zwei Tage lang werden Forscherinnen und Forscher in Form von Vorträgen und Diskussionen kreative Zugänge zu den erzieherischen und entwicklungspsychologischen...

MANCHESTER
5.
Februar 2019

Bredows unterwegs

Digitaler Familienalltag: Mediennutzung und frühe Kindheit

Dr. Claudia Lampert hält im Rahmen der Fachtagung der Fachstelle Suchtprävention im Land Berlin "Auf dem Spielplatz oder im WhatsApp-Chat. Digitaler Familienalltag: Mediennutzung und frühe Kindheit" am 5. Februar in Berlin folgenden Vortrag: "Kinder brauchen medienkompetente...

BERLIN
7.
Oktober 2021

Bredows unterwegs

Digitale Medien im familiären Kontext

Dr. Stephan Dreyer hält auf dem digitalen Fachtag „KENNST DU SCHON…? Chancen, Herausforderungen und Potentiale des digitalen Aufwachsens“ einen Vortrag zum Thema „Digitale Medien im familiären Kontext - Jugendschutz und Privatsphäre zwischen Kinderrechten,...

ONLINE
31.
März 2023

Bredows unterwegs

Medienpädagogik und (Medien-)Sozialisation im Spiegel zentraler gesellschaftlicher Herausforderungen des 21. Jahrhunderts

Paulina Domdey und Dr. Claudia Lampert präsentieren auf der Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) Daten aus der aktuellen Erhebungswelle der Längsschnittstudie Connected Kids. Gemeinsam...

LÜNEBURG
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