Im Rahmen des Projekts führen wir eine Reihe von Fallstudien zu ausgewählten “Web 2.0″-Angeboten durch:
- Eine Kontaktplattform: schuelerVZ
- Eine Video-Plattform: N.N.
- Eine Weblog-Plattform: N.N.
Dabei werden u.a. folgende Aspekte untersucht:
- Was sind die Funktionsweisen und Beteiligungsmöglichkeiten der einzelnen Angebote?
- Welche Zielgruppen werden angesprochen?
- Welche Möglichkeiten bestehen, auf der jeweiligen Plattform Informationen zur eigenen Person einzustellen und mit anderen Nutzern zu kommunizieren?
Die Analyse selbst erfolgt auf zwei Ebenen: Zum einen wird eine “Formatanalyse” durchgeführt, in der die verschiedenen Angebote anhand ihrer Strukturen und Funktionsweisen beschrieben werden. Auf dieser allgemeinen Ebene soll auch festgehalten werden, welche Umgangsweisen in den Vordergrund gerückt werden und damit - von der Angebotsseite her betrachtet - die jeweilige Plattform charakterisieren.
Zum anderen werden onlinebasierte Befragungen der Nutzer dieser Angebote durchgeführt, um u.a. folgende Aspekte zu beleuchten:
- Nutzungsmotive und Nutzungshäufigkeit,
- Beteiligung an konkreten Angeboten (Art und Weise, Häufigkeit, Motivation, Erwartungen etc.),
- Beurteilung konkreter Angebote (im Hinblick z.B. auf Qualität, Jugendschutz, Datenschutz sowie Potenziale und Risiken),
- Soziodemografische Merkmale der Nutzer (vor allem: Alter, Geschlecht, Bildungshintergrund, Wohnort),
- Soziale Vernetzung (online/offline) und Verschränkung von realer und virtueller Welt.
- Allgemeine Mediennutzung und Nutzung konkreter Onlineanwendungen (Häufigkeit, Dauer)
Zwischenergebnisse der Fallstudien werden wir an dieser Stelle und in Blog-Einträgen vorstellen.
