Dr. Claudia Lampert

Dr. Claudia Lampert (geb. 1972) studierte Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik an der Universität Lüneburg und der Universität Hamburg. Seit 1999 ist sie als wissenschaftliche Referentin am Hans-Bredow-Institut tätig.

Einer ihrer Forschungsschwerpunkte liegt im Bereich der Mediensozialisation und Medienpädagogik. Im Rahmen verschiedener Projekte befasst sie sich mit der Rolle der (digitalen) Medien in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Sie ist u.a. Mitglied in der DGPuK-Fachgruppe Medienpädagogik, in der GMK, im Fachbeirat des Erfurter Netcodes sowie im Beirat der Initiative "SCHAU HIN!". Überdies unterstützt sie das Medienpädagogische Manifest "Keine Bildung ohne Medien".

Ein weiterer Interessens- und Forschungsschwerpunkt von Claudia Lampert ist das Themenfeld der medienbezogenen Gesundheitskommunikation. 2006 promovierte sie mit einer Arbeit über die Potenziale fiktionaler Fernsehangebote für die Gesundheitsförderung (Stichwort: Entertainment-Education). Sie ist Mitarbeiterin des "Forschungs- und Transferzentrums Medien und Gesundheitskommunikation" des Hans-Bredow-Instituts und (Mit-)Koordinatorin des in 2003 ins Leben gerufenen "Netzwerks Medien und Gesundheitskommunikation".

Aktuelle Publikationen

  • Lampert, C. (im Druck): Entertainment-Education als Strategie für die Prävention und Gesundheitsförderung. In: Public Health Forum, Nr. 68.

  • Fromm, B.; Baumann, E.; Lampert, C. (im Druck): Gesundheitskommunikation und Medien. Ein Lehrbuch. Stuttgart: Kohlhammer Verlag.

  • Lampert, C. (2010): Aufwachsen in mediatisierten Lebenswelten - Impulse für die medienpädagogische Praxis und Forschung. In: P. Bauer, P. H. Hoffmann, K. Mayrberger (Hrsg.), Fokus Medienpädagogik. Aktuelle Forschungs- und Handlungsfelder. München: kopaed, S. 150-159.

  • Schmidt, J.; Lampert, C.; Schwinge, C. (2010): Nutzungspraktiken im Social Web – Impulse für die medienpädagogische Diskussion. In: B. Herzig, D. Meister, H. Moser, H. Niesyto (Hrsg.), Jahrbuch Medienpädagogik 8 – Medienkompetenz und Web 2.0. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 255-270.

  • Süss, D.; Lampert, C.; Wijnen, C. W. (2010): Medienpädagogik. Ein Studienbuch zur Einführung. Wiesbaden: VS Verlag.

  • Lampert, C. (2009): Digitale Medien in der Lebenswelt von Heranwachsenden. Herausforderungen und Aufgaben für die Schule. In: Computer + Unterricht, Jg. 19, H. 76, S. 29-34.

  • Lampert, C.; Schmidt, J.; Schulz, W. (2009): Jugendliche und Social Web - Fazit und Handlungsbereiche. In: J. Schmidt, I. Paus-Hasebrink, U. Hasebrink (Hrsg.), Heranwachsen mit dem Social Web. Zur Rolle von Web 2.0-Angeboten im Alltag von Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Berlin: Vistas Verlag, S. 275-297.

  • Lampert, C. (2009): Soziale Beziehungen im Netz. In: proJugend, 2, S. 9-11.

  • Lampert, C. (2009): Marken als multimediales Brandzeichen? In: H.-J. von Gottberg, R. Rosenstock (Hrsg.), Werbung aus allen Richtungen. Crossmediale Markenstrategien als Herausforderung für den Jugendschutz. München: kopaed, S. 13-23.

  • Lampert, C. (2009): Rezension zu Wagner (Hrsg.) (2008), Medienhandeln in Hauptschulmilieus - Mediale Interaktion und Produktion als Bildungsressource, München: kopäd Verlag. In: MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (pdf-Datei).

  • Hasebrink, U.; Lampert, C. (2009): Online-Nutzung von Kindern und Jugendlichen in Europa. Ergebnisse aus dem europäischen Forschungsverbund EU Kids Online. In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, Jg. 4, H. 1, S. 27-40.

  • Lampert, C.; Schwinge, C.; Tolks, D. (2009): Der gespielte Ernst des Lebens: Bestandsaufnahme und Potenziale von Serious Games (for Health). In: MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (Themenheft 15/16: Computerspiele und Videogames in formellen und informellen Bildungskontexten) (pdf-Datei).

  • Lampert, C. (2009): EU Kids Online - Kinder und Internetnutzung in Europa. In: Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis, 54, 1, S. 7-11.

  • Hans-Bredow-Institut (2008): Zur Entwicklung der Medien in Deutschland
    zwischen 1998 und 2007. Wissenschaftliches Gutachten zum Kommunikations- und Medienbericht der Bundesregierung. Berlin (pdf-Datei, 3,8 MB).

  • Tolks, D.; Lampert, C. (2008): Möglichkeiten der akademischen Ausbildung im Bereich Gesundheitskommunikation. In: Landesvereinigung für Gesundheit Niedersachsen und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen (Hrsg.), Impu!se. Newsletter zur Gesundheitsförderung, 59, S. 16-17.

  • Krotz, F.; Lampert, C.; Hasebrink, U. (2008): Neue Medien. In: R. K. Silbereisen, M. Hasselhorn (Hrsg.), Enzyklopädie für Psychologie, Serie V (Entwicklung), Band 5: Psychologie des Jugend- und frühen Erwachsenenalters. Göttingen, S. 331-359.

  • Lampert, C. (2008): Health and Prevention. In: W. Donsbach W. (Ed.), International Encyclopedia of Communication. Vol. IX. Oxford/Malden, p. 3878-3882.

  • Schmidt, J.; Dreyer, S.; Lampert, C. (2008): Spielen im Netz. Zur Systematisierung des Phänomens „Online-Games“. Hamburg (Arbeitspapiere des Hans-Bredow-Instituts Nr. 19) (pdf-Datei).

  • Lampert, C. (2008): Nur eine Frage des Alters? Anmerkungen zur jugendschutzrechtlichen Altersfreigaberegelung. In: Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis (Hrsg.), Alterfreigaben als Instrument des Jugendschutzes, Jg. 53, H. 2, S. 33-36.

  • Lampert, C. (2008): Rezension zu Treumann, K. P.; Meister, D. M.; Sander, U.; Burkatzki, E.; Hagedorn, J.; Kämmerer, M.; Strotmann, M.; Wegener, C. (2007), Medienhandeln Jugendlicher. Mediennutzung und Medienkompetenz. Bielefelder Medienkompetenzmodell. Wiesbaden. In: tv diskurs, Jg. 12, H. 43, S. 70-71.

  • Hasebrink, U.; Lampert, C. (2008): Jugendmedienschutz im Netzwerk. Plädoyer für eine integrative Perspektive. In: medien + erziehung, Jg. 52, Nr. 1, S. 10-17.

  • Lampert, C. (2007): Vereinsamung durch Computerspiele? In: Internet-abc, Rubrik Jugendschutz (abrufbar).

  • Lampert, C. (2007): Das Faszinierende von Computerspielen. In: Internet-abc, Rubrik Jugendschutz (abrufbar).

  • Lampert, C. (2007): Mitspielen statt alles verbieten. In: Internet-abc, Rubrik Jugendschutz (abrufbar).

  • Lampert, C. (2007): Aggressionsabbau oder Steigerung durch Spiele? In: Internet-abc, Rubrik Jugendschutz (abrufbar).

  • Hans-Bredow-Institut (Hrsg.) (2007): Analyse des Jugendmedienschutzsystems – Jugendschutzgesetz und Jugendmedienschutz-Staatsvertrag. Endbericht, Oktober 2007. Hamburg (pdf-Datei).

  • Lampert, C. (2007): Unterhaltsam und informativ – zum Potenzial der Medien für die Gesundheitsförderung. In: M. Große-Loheide, N. Neuss (Hrsg.), Körper, Kult, Medien. Inszenierungen im Alltag und in der Medienbildung, S. 128-133.

  • Lampert, C. (2007): EU Kids Online – Kinder und Onlinemedien im europäischen Vergleich. Onlinenutzung als Chance und Risiko. In: tv diskurs, Jg. 11, Nr. 3, S. 4-7.

  • Brunn, I.; Dreier, H.; Dreyer, S.; Hasebrink, U.; Held, T.; Lampert, C.; Schulz, W. (2007): Das deutsche Jugendschutzsystem im Bereich der Video- und Computerspiele. Hamburg (pdf-Datei).

  • Hedrich, A.; Lampert, C. (2007): Bildungschancen in der aktiven Internetarbeit mit Kindern. In: J. Lauffer, R. Röllecke (Hrsg.), Mediale Sozialisation und Bildung. Methoden und Konzepte medienpädagogischer Projekte, Handbuch 2, S. 116-121.

  • Lampert, C. (2007): Gesundheitsförderung im Unterhaltungsformat. Wie Jugendliche gesundheitsbezogene Darstellungen in fiktionalen Fernsehangeboten wahrnehmen und bewerten. Baden Baden.

  • Lampert, C. (2007): Rezension zu Wagner, U.; Theunert, H. (Hrsg.) (2006), Neue Wege durch die konvergente Medienwelt. München. In: medien + erziehung, Jg. 51, H. 4, S. 84-85.

  • Hans-Bredow-Institut (2008): Zur Entwicklung der Medien in Deutschland zwischen 1998 und 2007. Wissenschaftliches Gutachten zum Kommunikations- und Medienbericht der Bundesregierung. Berlin (pdf-Datei).

Aktuelle Vorträge

  • "Faszinierend verführerisch - welche Chancen und Herausforderungen bietetn virtuelle Welten?" Vortrag von C. Lampert im Rahmen der Fachtagung "Faszination Netzwelten. Chancen und Risiken im Umgang mit neuen Medien. Präventionsdialog zwischen "Digital Natives" und Fachkräften aus Beratung, Bildung, Jugendarbeit, Gesundheit und Prävention am 29. September 2010 in Dülmen.

  • "Chatten, spielen, Freunde treffen - Reiz und Nutzung von Communityangebote für Kinder", Vortrag von C. Lampert im Rahmen der Tagung "Digitalisierung sozialer Beziehungen. Wie Social Communities die Kindheit verändern" der FSF und FSM in Kooperation mit dem Deutschen Kinderhilfswerk e. V. am 23. September 2010 in Berlin.

  • "Gesund gespielt? Bestandsaufnahme und Potenziale von Serious Games for Family-Health", Vortrag von C. Lampert im Rahmen des Fakultätskolloquium "Familie und Gesundheit. Gesundheit in und mit Familien kommunizieren" der Universität Bielefeld am 22. April 2010 in Bielefeld.

  • "Vernetzt oder verfangen in virtuellen Welten. Chancen, Risiken und Nebenwirkungen der Onlinennutzung", Vortrag von C. Lampert im Rahmen der Fachtagung der Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendmedienschutz Hamburg e.V. "In virtuellen Welten unterwegs – Kompetenzen und Risiken für Kinder und Jugendliche" am 24. Februar 2010 in Hamburg.

  • "Kinder bewegen sich im Netz – Wo steht die Medienpädagogik?", Vortrag von C. Lampert am 28. Januar 2010 in Zürich, am 31. März 2010 in Salzburg und am 9. April 2010 in Hamburg.

  • "Jugendliche und Web 2.0", Vortrag von C. Lampert an der Sophie-Barat-Schule am 19. Januar 2010 in Hamburg.

  • "Erreichbarkeit von HIV-Patienten über die verschiedenen Medien bzw. der Nutzen dieser Medien für die Prävention", Vortrag von C. Lampert im Rahmen des 3. Workshops der Ärztekammer Mecklenburg-Vorpommern zum Thema "HIV-Prävention - Die 'Unwissentlich HIV-Infizierten' und die damit verbundenen Risiken" am 5. Dezember 2009 in Rostock.

  • "EU Kids Online - Ergebnisse eines europäischen Forschungsverbundes", Vortrag von U. Hasebrink und C. Lampert im Rahmen des Medienforums NRW am 24. Juni 2009 in Köln.

  • "Social Network Sites - Challenges for Media Literacy", Vortrag von I. Paus-Hasebrink, C. Lampert und U. Hasebrink im Rahmen der EU Kids Online Conference am 11. Juni 2009 in London.

  • "Schüler und neue Medien. Chancen und Risiken", Vortrag von C. Lampert an der Sophie-Barat-Schule in Hamburg am 6. Mai 2009 (gemeinsam mit Robert Oehlmann).

  • "Wenn ich nach Hause komme, gehe ich erst einmal ins Internet. Chancen und Risiken der Onlinenutzung als Herausforderungen für die Schule", Vortrag von C. Lampert im Rahmen der Tagung "Das Ende der Kreidezeit. Ne(x)t Generation learning" am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) am 17. Mai 2009 in Hamburg.

  • „Orientierungen und Hilfestellungen im Umgang mit den Medien“, Vortrag von C. Lampert im Rahmen der Veranstaltung „Mitsurfen statt verbieten – Familien in der Welt der neuen Medien“ der Katholischen Akademie und des NDR am 4. Februar 2009 in Hamburg.

  • „Soziale Beziehungen im Netz“, Vortrag von C. Lampert im Rahmen der 14. Fachtagung Medienpädagogik zum Thema „1-2-3 ins Netz gegangen – Wie medienkompetent bewegen sich Heranwachsende in Online-Gemeinschaften?“ am 26. November 2008 in München.

  • „Faszination Computerspiele: Was wissen wir und was können wir tun?“, Seminarleitung und Vortrag von C. Lampert im Rahmen des Jahrestagung der Deutschen Hauptstelle für Suchtfragen (DHS) am 11. November 2008 in Bielefeld (gemeinsam mit M. Große-Loheide und J. Sleegers).

  • „Was machen die anderen? Onlinenutzung von Kindern im europäischen Vergleich“, Vortrag von C. Lampert und U. Hasebrink im Rahmen der Tagung „Mit der Welt vernetzt. Kinder und Jugendliche in virtuellen Erfahrungsräumen“ am 9. und 10. Oktober 2008 in Berlin.

  • „Exzessive Computerspielenutzung - Was lässt sich präventiv tun?“, Vortrag von C. Lampert im Rahmen der Jahrestagung des Fachausschusses Suchtprävention „Enter – Control – Escape“ am 1. November 2008 in Hamburg (gemeinsam mit Mike Große-Loheide).

  • „Wenn der Personal Trainer nach Hause kommt. Potentiale unterhaltsamer Kommunikationsstrategien“, Vortrag im Rahmen des Kongresses „Krankenkassen 2009“ am 26. September 2008 in Münster.

  • „Andere Länder, andere Risiken? Was lässt sich aus europäischen Erfahrungen lernen? Vortrag von U. Hasebrink und C. Lampert am 9. Juli 2008 in Hamburg.

  • „Entertainment-Education. Unterhaltsame Bildung oder bildende Unterhaltung?“, Vortrag im Rahmen des Thüringer Mediensymposiums „Jugendmedienschutz 2.0“ am 11. April 2008 in Erfurt.

  • „Spannung, Spaß und spielerisches Lernen. Welche Möglichkeiten bieten mediale Unterhaltungsangebote?“, Vortrag auf dem Media Space Symposium im Rahmen des 21. Stuttgarter Filmwinters am 19. Januar 2008 in Stuttgart.

Aktuelle Lehrveranstaltungen

  • "Social Networks, Wikis, Microblogs – Herausforderungen für die Medienkompetenzförderung", Vorlesung von C. Lampert im Rahmen der Ringvorlesung "Keine Bildung ohne Medien! - Ansätze, Kritik und Perspektiven der Medienkompetenzförderung" an der Universität Hamburg am 29. Juni 2010.

  • "Zur Rolle der Medien in der Entwicklung von Heranwachsenden", onlinegestütztes Seminar im Rahmen der Eltern-Medien-Lotsen Ausbildung (TIDE) am 3. Juni 2010.

  • "Kinder, Jugendliche und Web 2.0", Vorlesung von C. Lampert im Rahmen der Ringvorlesung "Medienkulturen - Medientheorien - Medienpädagogik"  an der Universität Flensburg am 9. Dezember 2009.

  • »Ich sehe was, was du nicht siehst«: Babys – Fernsehen – Gehirnentwicklung. Organsiation eines Fachgesprächs durch C. Lampert gemeinsam mit der Hamburger Behörde für Soziales, Familie, Gesundheit und Verbraucherschutz (BSG) am 7. Oktober 2009 in Hamburg (unterstützt von der Hamburgischen Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e.V. (HAG) und TIDE TV).

  • "Mediensozialisation", Seminar von C. Lampert im Rahmen des postgradualen Masterstudiengangs "Multimedia-Leadership. Kompetenz für Schule, Unterricht & Weiterbildung" der Donau Universität Krems und der Aktion Film Salzburg am 3. September 2009 in Salzburg.

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