Aktuelles
Hans-Bredow-Institut beteiligt am Reuters Institute Digital News Survey
Die technischen Geräte sowie die Dienste, die zur Nutzung von Nachrichten verwendet werden können, differenzieren sich weiter aus; zugleich konvergieren die verschiedenen Optionen zur Nachrichtennutzung, indem mit einem einzigen Endgerät ganz unterschiedliche Dienstetypen genutzt werden können. Wie verändern verschiedene Bevölkerungsgruppen ihre Nachrichtennutzung und welche Rolle spielen die verschiedenen technischen Plattformen und Nachrichtendienste dabei? Diese Fragen stehen im Zentrum des Reuters Institute Digital News Survey, der 2012 zum ersten Mal durchgeführt wurde. »»
Internationales Kooperationsprojekt zu "European Media Audiences"
Mit der technischen Konvergenz und der Ausdifferenzierung von digitalen Mediendiensten gehen erhebliche Verschiebungen in der Mediennutzung einher. Das Hans-Bredow-Institut interessiert sich in diesem Zusammenhang vor allem für die Frage, wie die Mediennutzer bzw. verschiedene Teilgruppen der Bevölkerung verschiedene Medien- und Kommunikationsdienste miteinander kombinieren und so ihr persönliches Medienrepertoire zusammenstellen. Ziel dieses Projekts ist die Ermittlung von Medienrepertoires in verschiedenen europäischen Ländern. »»
Gemeinsam erleben statt zu vieler Regeln: „Medienerziehung an den Bedürfnissen der Kinder ausrichten“
Gemeinsam mit Medien umgehen und dabei nah an den Bedürfnissen der Kinder bleiben - dies ist die zentrale Empfehlung der neuen Familienstudie der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) „Zwischen Anspruch und Alltagsbewältigung: Medienerziehung in der Familie", die am 19. März 2013 während einer Fachtagung im Düsseldorfer NRW-Forum vorgestellt wurde. Unter Leitung von Dr. Ulrike Wagner (JFF - Institut für Medienpädagogik, München) und Dr. Claudia Lampert (Hans-Bredow-Institut, Hamburg) haben sich Forscherinnen und Forscher im vergangenen Jahr eingehend damit befasst, wie Medienerziehung in Deutschland derzeit stattfindet, wo die zentralen Herausforderungen liegen und welche Empfehlungen die Medienpädagogik für eine verbesserte Medienerziehung liefern kann. Dazu wurden mehr als 450 Erziehende mit Kindern im Alter von fünf bis zwölf Jahren zur Art und Weise ihrer Medienerziehung befragt und 48 qualitative Familienstudien durchgeführt. »»
2. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz in der Schweiz
"Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den Jugendmedienschutz" lautet der Titel des Vortrags (ppt-Präsentation als pdf), den Prof. Dr. Uwe Hasebrink, Direktor des Hans-Bredow-Instituts auf dem 2. Nationalen Fachforum Jugendmedienschutz gehalten hat. Das Fachforum "Kompetent mit den Chancen und Gefahren von digitalen Medien umgehen" fand am 7. März 2013 im Zentrum Paul Klee in Bern statt. »»
Dr. Sascha Hölig neuer Senior Researcher am Hans-Bredow-Institut
Seit Januar 2013 verstärkt Dr. Sascha Hölig das Team des Hans-Bredow-Instituts. Die Forschungsinteressen des Kommunikationswissenschaftlers liegen vor allem in den Bereichen Mediennutzung in neuen Medienumgebungen, empirische Forschungsmethoden und Wissenschaftskommunikation. In seinem Dissertationsprojekt an der Graduate School des Research Center for Media & Communication (RCMC) befasste er sich mit der Identifikation informationsorientierter Kommunikationsmodi im Internet. »»
Veranstaltungen
auffinden | auffindbar machen | auffindbar sein: Informative Inhalte in digitalen Medien
4. Hamburger Mediensymposium des Hans-Bredow-Instituts, der Medienanstalt Hamburg / Schleswig-Holstein (MA HSH) und der Handelskammer Hamburg am Mittwoch, den 12. Juni 2013, 10.00 Uhr, ganztägig, in der Handelskammer Hamburg, Programm und Anmeldung »»
Code Literacy – Verstehen, was uns online lenkt
Workshop von N. Heise, S. Dreyer, J.-H. Schmidt, K. Johnsen & S. Deterding im Rahmen der Konferenz "re:publica13 - in/side/out" am 6. Mai 2013 in Berlin »»
Human Rights, Peace, Conflicts, and Media in India
Englisch-sprachiges Kolloquium mit Dr. Padma Rani, Associate Professor am Institute of Communication der Manipal University, Indien, am 30. Mai 2013, 18-20 Uhr c.t., in der Bibliothek des Hans-Bredow-Instituts, Eintritt frei, formlose Anmeldung per Mail an info@hans-bredow-institut.de erbeten
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Tipp: Ringvorlesung "medien & bildung"
im Sommersemester 2013, dienstags 18-20 Uhr, Raum 504, Pädagogisches Institut, Universität Hamburg, Von-Melle-Park 8, u.a. mit Vorträgen von H.-U. Wagner am 30.4. und J.-H. Schmidt am 28.05., Eintritt frei, keine Anmeldung nötig »»
Summer School 2013: „Repeat, Remix, Remediate“
Vom 29. Juli bis 2. August 2013 veranstalten das Research Center for Media & Communication (RCMC) und die Graduate School Media and Communication unter Mitwirkung des Hans-Bredow-Instituts eine Summer School zum Thema „Repeat, Remix, Remediate“. Anmeldung, Programm und weitere Infos »»
Publikationen
Zum Download: Gesetzessammlung Information, Kommunikation, Medien
Die 14. Auflage der Gesetzessammlung Information, Kommunikation, Medien, hrgs. von W. Schulz und erschienen in der Reihe "Arbeitspapiere des Hans-Bredow-Instituts", kann nun als pdf heruntergeladen werden. Es handelt sich um eine vollständig überarbeitete Neufassung. »»
Erschienen: M&K 2/2013
u. a. mit Artikeln zu den journalistischen Vorstellungen von Medienwirkungen, zur Informationssuche zwischen Energiepolitik und Energiespartipps, zur Bedeutung von Gruppenprozessen für das Unterhaltungserleben sowie mit einer konstruktiven Kritik systemtheoretischer Theorien der Werbung und einem Aufriss zum Thema Medienwandel durch Innovation, Ko-Evolution und Komplexität. Inhaltsverzeichnis
Publikumsinklusion bei der Tagesschau
Als Ergebnis aus dem DFG-Projekt "Die (Wieder-) Entdeckung des Publikums" ist jetzt ein Fallstudienbericht zur Publikumsinklusion bei der Tagesschau als Arbeitspapier des Hans-Bredow-Instituts Nr. 26 erschienen und kann als pdf-Datei heruntergeladen werden »»
Call for Articles "Rundfunkgeschichte in den ehemals sozialistischen Ländern"
Die Redaktion von „Rundfunk und Geschichte“ plant ein Themenheft zur Rundfunkentwicklung in ost- und mitteleuropäischen ehemals sozialistischen Ländern. Schwerpunkt soll die Zeitgeschichte vorwiegend seit den 1980er Jahren sein. »»
Medienübergreifende Informationsrepertoires
Der Artikel zur Rolle der Mediengattungen und einzelner Angebote für Information und Meinungsbildung von Uwe Hasebrink und Jan-Hinrik Schmidt ist nun erschienen in Media Perspektiven 1/2013. Artikel zum Download (pdf-Datei).
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